（通讯员 魏之宇）10月8日下午，学习发展中心在首义校区29号楼314教室开展学习发展中心新生学习适应团体辅导（第二期），本次团体辅导由统计与数学学院陈盈老师和工商管理学院马晴老师带领，团体辅导的主题是《提升自信心》，16名来自信息安全与工程学院的2021级学生参与了本次活动。
活动开场，陈盈向大家介绍了本次团体辅导的活动规则。团体辅导共设置了“认识彼此”、“不同人眼中的自己”、“互换热气球”、“赞美与总结”和“活动总结”五个部分。
“认识彼此”环节让参与的同学有了相互认识、了解的机会，环节中小游戏的插入让现场气氛变得热烈，一开始因陌生而局促、尴尬的气氛得到了缓解。
在“不同人眼中的自己”环节，同学们通过总结“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“朋友眼中的我”、“同学眼中的我”，与“自己眼中的我”进行对比，更加全面地了解、认识自己。小组内分享时，很多同学谈到，自己从未认真总结过，这个环节让他对自己有了不同的认知。
接下来的“互换热气球”环节则注重引导同学们学会用积极的视角看待问题，即使自己认定的缺点，通过不同的解读，也有可能变成优点。而自己在帮助他人“解读”时，也是自己理性看待问题的思维实践。该环节将团体辅导推向高潮，同学们全身心投入活动，积极回应。
“赞美与回应”环节与“互换热气球”环节相呼应，该环节专注于解读个人优点。有同学在向他人介绍自己的优点时，写上了自己之前一直认定的缺点，这是“互换热气球”环节带来的惊喜改变。
活动最后，所有同学围成一圈，依次分享本次活动中印象最深刻的环节以及收获。同学们都表示本次活动效果良好，在活动中有了新的感悟和收获，能在大学开启的阶段参与这样的活动很有意义。
据悉，本次团体辅导以帮助同学全面认识自我，提升自信心为主旨，是学习发展中心开展的新生学习适应系列团体辅导活动之一。后续，不同主题的团体辅导将陆续面向学生开放。
