11月17日下午，中南财经政法大学第二期“潭思辅导员沙龙”在中原楼三楼会议室举行。本期沙龙围绕辅导员科研能力提升展开交流，我校公共管理学院曾婧婧副教授作了《如何运用定量分析构建学生工作研究框架》的专题报告，近30名辅导员参加此次沙龙，沙龙由学工部副部长葛明主持。
葛明首先介绍了开展本次沙龙旨在帮助辅导员掌握更多的学生工作研究方法，通过对定量分析方法的学习，进一步构建科学合理的学生工作研究框架。她介绍此次讲座的主讲嘉宾曾婧婧老师，是“科技悬赏奖”的国内研究先行者，有着扎实的学术功底和对新问题的敏锐洞察力，在定量研究方面有着丰富的研究成果和研究经验。
曾婧婧开篇就向向大家介绍了未来研究的三大趋势：国际化、跨学科化、科学化（实证化），随即引出本次沙龙的主题——如何运用定量分析构建学生工作研究框架。她结合自己的科研经历，运用大量实例详细论述了实证研究主要通过观察现实生活中的variance、基于现实及文献产生新的idea、基于文献发现研究缺口、其他前沿实证研究方法等来进行选题。她认为，在做研究时我们经常发现很多领域都已经有了大量的研究成果，这就需要我们“从矿渣中淘金”，可以运用新的研究方法、新的研究数据来获得新的研究成果。最后，她以“读大学是否有用”这一研究课题为例对各个实证研究方法进行归纳总结。
曾老师扎实严谨的学术功底、敏锐的研究洞察力、勇于钻研的探索精神和勤勉的学术态度深深折服了在场辅导员。大家纷纷表示在以后的工作和学习中要不断加强理论与实践研究，提升自己的工作能力，以更加饱满的热情投身到辅导员事业中。
