（通讯员余金聪周聪）为了切实发挥大学生心理委员朋辈互助的积极作用，心理健康教育咨询中心于11月26日上午组织南湖校区2016级新生心理委员在文溯楼202督导室进行专业培训，努力营造“自助成长、助人快乐、互助和谐”的心理素质教育大环境。
本次培训由心理中心的余金聪老师主讲，培训主题为“如何成为优秀的心理委员”，培训内容分两部分进行，通过体验式学习的方式开展。上半场余老师首先让心理委员通过做台签自我介绍的方式让大家相互了解熟悉；然后从整体上介绍我校心理中心的基本情况和主要工作，让大家对心理中心有初步了解；随后通过小组讨论帮助心理委员了解和澄清自己的工作职责。
下半场活动中，余老师重点围绕同学们在学习和生活中沟通时存在的困惑，详细地介绍了沟通的自我、他人和环境三要素以及不一致沟通的讨好、指责、超理智和打岔四种姿态，并通过身体雕塑的方式带领大家体验不一致沟通对自己身心的影响。最后，余老师结合自己的亲身经历向同学们分享了一致性沟通的四个步骤。
新生心理委员培训是我校心理健康教育工作的重要环节，本次培训对象为南湖校区新生心理委员，首义校区的培训工作已于10月20日完成。中心老师通过体验式培训，帮助心理委员们更深刻地认识和了解自己的工作职责，明确自己工作的重要性，有利于推动他们更好地发挥朋辈互助作用。大家纷纷表示对心理中心的下一次培训活动很期待。
